SG Silkeborg Gymnasium - Åbner verden

Profil og grundværdier

Silkeborg Gymnasium er et moderne dannelsesgymnasium med historiske rødder, der rækker mere
end hundrede år tilbage. De første gymnasieelever i Silkeborg begyndte deres uddannelse i 1907, da
Th. Langs Gymnasium blev oprettet som en del af Th. Langs Skoler. Siden har gymnasiet udviklet
sig fra et mindre bygymnasium til Danmarks største STX-gymnasium med stærk lokal forankring og
bredt udsyn mod verden. Den historiske forankring og den stærke identitet, der gennem årene er
opbygget, giver et solidt udgangspunkt i arbejdet med at skabe en skole, der både hviler på tradition
og peger mod fremtiden.
Undervisningen og skolens dagligliv bygger på værdierne:

• fællesskab og engagement
• respekt og ansvar
• dialog og åbenhed.

Værdierne kommer til udtryk i skolens praksis og i de relationer, der præger hverdagen. Det gælder i
undervisningen, i samarbejdet mellem elever og lærere og i den måde, skolen udvikles på i fællesskab
mellem elever, lærere, ledelse og øvrige medarbejdere.

På Silkeborg Gymnasium har vi en om ambition at skabe en skole med plads til alle vores mange
forskellige unge menneskers interesser, erfaringer, holdninger og ambitioner. Fra eleverne starter i
1.g hjælper vi dem på vej til at blive en del af den nye verden, som vi åbner for dem. Med centrale
værdier om fællesskab og engagement inkluderes vores nye elever i fællesskabet. Både det store
gymnasiefællesskab, men også - og måske især - klassefællesskaber og mindre faglige, sociale eller
interesseskabte fællesskaber.

Når eleverne begynder i 1.g, træder de ind i en ny fase af deres uddannelsesliv. For mange er
gymnasiet første møde med større faglige krav og en højere grad af selvstændighed. Derfor er det
afgørende, at eleverne mødes af en skolekultur præget af åbenhed, engagement og ansvarlighed, hvor
man lærer med og af hinanden. Vi ønsker, at eleverne oplever Silkeborg Gymnasium som en skole
med høje ambitioner, stærke fællesskaber og mange muligheder for at engagere sig og udvikle sig.
Silkeborg Gymnasium ønsker en kultur, hvor nysgerrighed, tillid, mod til at prøve nyt og faglig
ambition går hånd i hånd, så eleverne oplever et læringsmiljø, hvor man tør udfordre sig selv fagligt
i samspil med andre.

Gennem de tre år på Silkeborg Gymnasium skal eleverne opnå faglig indsigt inden for en bred
fagrække og samtidig udvikle personlige, sociale og studieforberedende kompetencer. De skal lære
at arbejde vedholdende og at fordybe sig - også når noget opleves vanskeligt. De skal erfare, at læring
forudsætter koncentration, refleksion og viljen til at gøre sig umage. Samtidig skal de udvikle evnen
til at samarbejde, tænke kritisk og tage ansvar - både for sig selv og for de fællesskaber, de indgår i.
På Silkeborg Gymnasium hænger faglighed og trivsel tæt sammen. Elever udvikler sig bedst, når de
oplever mening med undervisningen, indgår i forpligtende fællesskaber og møder voksne, som både
stiller krav og understøtter deres udvikling. Skolen arbejder derfor målrettet med faglig trivsel, professionelle læringsfællesskaber og undervisningsformer, der styrker elevernes motivation, engagement og tro på egne muligheder.

Som statsligt selvejende institution befinder Silkeborg Gymnasium sig i spændingsfeltet mellem
offentligt ansvar og strategisk frihed. Det forpligter skolen til aktivt at bidrage til lokalsamfundets
udvikling og til at uddanne unge mennesker med både viden, dømmekraft og handlekraft. Derfor
indgår gymnasiet i samarbejder med lokale virksomheder, kulturinstitutioner, uddannelsesmiljøer og
internationale partnere. Vi ønsker, at eleverne oplever, hvordan faglighed kan bringes i spil i mødet
med virkelige problemstillinger - både lokalt og globalt.

SG åbner verden

For Silkeborg Gymnasium betyder det, at elevernes uddannelse og dannelse tager udgangspunkt i den
verden, de lever i, og retter sig mod den fremtid, de skal være en del af. Eleverne skal møde verden
gennem undervisningen, gennem samarbejder og studierejser og gennem arbejdet med aktuelle
samfundsmæssige problemstillinger. Eleverne skal lære at navigere i en virkelighed præget af
globalisering, kunstig intelligens, klimaforandringer og samfundsforandringer. De skal kunne forstå
komplekse sammenhænge, forholde sig kritisk til information og handle ansvarligt i fællesskab med
andre.

Silkeborg Gymnasium skal være en skole, hvor høj faglighed, stærke fællesskaber og udsyn mod
verden går hånd i hånd. En skole, hvor eleverne oplever, at det har værdi at blive klogere - både på
verden og på sig selv - og hvor de udvikler sig til oplyste, ansvarlige og handlekraftige unge
mennesker.

På Silkeborg Gymnasium er det et grundlæggende mål ikke alene at forberede eleverne til eksamen
og videre uddannelse, men også at bidrage til deres dannelse som mennesker og demokratiske
samfundsborgere. Eleverne skal ikke blot tilegne sig viden og kompetencer, men også udvikle
nysgerrighed, perspektiv og mod til at tage ansvar i og for verden.